Temáticas: bases curriculares, marco curricular, educación en derechos humanos.

Fecha presentación: primer semestre de 2022

Ejecutores: Centro UC para la Transformación Educativa (CENTRE UC)

Páginas: 198

Descripción: Este estudio de carácter mixto responde a la pregunta “¿Cómo están presentes los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes en todo el sistema educativo chileno?”, presentando una discusión conceptual acerca de los estándares existentes en materia de derechos humanos y sobre qué es la educación en derechos humanos, la normativa educacional y curricular en los distintos niveles educativos, las carreras docentes y formación de docentes en ejercicio, experiencia comparada y recomendaciones al Estado para enfrentar las brechas detectadas.

Descargables:

• Informe final Estudio de Currículum
• Resumen ejecutivo
• Presentación de resultados